Indice

Presentación del Grupo


Análisis de la vivienda:

Situación de la Casa Moratiel 
Características de la arquitectura de Sostres 
Casa Moratiel: Época a la que pertenece y características 
Distribución 
Maqueta Virtual  
Orientación
Luces y sombras en el exterior
Luces y sombras en el interior
Estructura
Proyecto
Geometría
Casa Moratiel VS Pabellón Alemán (Expo Barcelona 1929)


Conclusiones:

Nuestra valoración del curso
También tenemos un pero...

 

Fuentes:

http://www.epdlp.com/arquitecto.php?id=3264

http://es.wikiarquitectura.com/index.php?title=Casa_Moratiel

http://www.youtube.com/watch?v=qJvc5G-U8rQ&feature=player_embedded

http://www.parro.com.ar/definicion-de-planta+libre

http://es.wikiarquitectura.com/index.php/Casa_Moratiel

http://www.google.es/images?hl=es&biw=1362&bih=441&rlz=1W1SMSN_es___ES384&q=casa+moratiel&um=1&ie=UTF-8&source=univ&ei=cUQ8TfmRDMej8QPW15CFCQ&sa=X&oi=image_result_group&ct=title&resnum=5&ved=0CEQQsAQwBA

 

Google earth

Pdf entregados por los profesores

 

Video de interés: 

http://www.slideshare.net/auparquitectura2010/39sostres-casa-moratiel-mmi-1955-3283063

 

También tenemos un pero...

Consideramos que lo del trabajo en grupo está muy bien (repartirse el trabajo, conocer gente, investigar, aportar la máxima información a tus compañeros, criticarse unos a otros para mejorar...). No obstante, el hecho de que unos grupos puedan ver el trabajo de otros permite que se aprovechen de la información elaborada por estos, asi como del trabajo realizado (como algunas ideas, vídeos, imagenes, etc...).

Nuestra valoración del curso

Como valoración de la asignatura consideramos que fue impartida de un modo lúdico y entretenido que, al mismo tiempo nos hizo responsables de analizar la información que nos aportaba el profesor y codificar esta en una serie de trabajos semanales que nos ayudaban a llevarla al día, teniendo además al profesor siempre a nuestra disposición para ayudarnos, e incluso favorecernos el horario de ciertas clases para nuestra comodidad. La forma de impartir la clase la consideramos correcta y eficaz gracias a las salidas propuestas que nos ayudaron tambien a comprender mejor y de modo más interesante las clases impartidas.

En resumen consideramos esta asignatura como una de las mejores adaptadas al nuevo plan.